根據中央統一安排，中央政治局常委在第二批教育實踐活動中分別聯繫一個縣，習近平聯繫蘭考縣。3月17日至18日，習近平在河南省委書記郭庚茂、省長謝伏瞻陪同下，深入農村和窗口服務單位，同幹部羣眾交流座談、聽取意見和建議，實地指導蘭考縣教育實踐活動。

黨員幹部要把焦裕祿精神當鏡子

18日上午，習近平專門聽取蘭考縣教育實踐活動情況彙報，並發表重要講話。他指出，標準決定質量，有什麼樣的標準就有什麼樣的質量，只有高標準才有高質量。教育實踐活動要確立一個較高標準，並嚴格按標準抓部署、抓落實、抓檢查。要用好批評和自我批評武器，有一點“辣味”，讓每個黨員幹部都能紅紅臉、出出汗。

習近平指出，教育實踐活動的主題與焦裕祿精神是高度契合的，要把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿活動始終，做到深學、細照、篤行。要特別學習弘揚焦裕祿同志“心中裝着全體人民、唯獨沒有他自己”的公僕情懷，凡事探求就裏、“吃別人嚼過的饃沒味道”的求實作風，“敢教日月換新天”、“革命者要在困難面前逞英雄”的奮鬥精神，艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的道德情操。

習近平指出，要組織黨員、幹部把焦裕祿精神作為一面鏡子，從裏到外、從上到下反覆照一照自己，深入查擺自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面存在的問題和不足，努力向焦裕祿同志看齊。

對一切腐蝕誘惑保持高度警惕

習近平強調，作風問題本質上是黨性問題。他為此提出4點要求：

一是正確認識和處理人際關係，做到既有人情味又按原則辦，特別是當個人感情同黨性原則、私人關係同人民利益相牴觸時，必須毫不猶豫站穩黨性立場，堅定不移維護人民利益。

二是下決心減少應酬，保持健康的工作方式和生活方式，多學習充電、消化政策，多下基層調查研究、掌握第一手情況，多系統思考和解決存在的突出問題，自覺遠離那些庸俗的東西。

三是實實在在做人做事，做到嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實，堂堂正正、光明磊落，敢於擔當責任，勇於直面矛盾，善於解決問題，不搞“假大空”。

四是對一切腐蝕誘惑保持高度警惕，慎獨慎初慎微，做到防微杜漸。